Атестація – це не тільки підсумок роботи вчителя, всього педагогічного колективу, дирекції школи, своєрідний аналіз зробленого, того, що вдалося виконати в повній мірі, і того, що залишилося не реалізованим. Але це тернистий шлях вчителя, який прагне самоствердження, самовдосконалення.

Атестація у школі дала змогу визначити рівень знань, умінь, творчості педагогів, об'єктивно оцінити його діяльність. Це стимул для досвідчених і справжня школа для молодих педагогів.

Головними принципами атестації були: добровільність, толерантність, прозорість, колегіальність, індивідуалізація, диференціація.

Атестація професійної працівників школи впливала не тільки на якість освітнього процесу, але й на його результативність, забезпечувала  створення нового, суспільно значущого продукту діяльності людини, який узагальнено характеризується двома ознаками: перетворенням явищ, речей, процесів; новизною, оригінальністю.